왜 우리나라 부모들은 불안한가?
불안한 부모에게 건네는 ‘대한민국형’ 인문학 교육법
“나만의 중심, 나만의 철학으로 교육하라”
세계 최고 수준의 교육열과 대학 진학률을 가진 우리나라. 왜 청소년 자살률과 청년 실업률은 갈수록 높아지고, 국민의 행복지수는 내내 하위권에 머물러 있을까. 《내 아이를 위한 인문학 교육법》은 새로운 교육법을 찾는 부모를 위한 든든한 ‘자녀교육서’이자 교육문제로 불안해하는 부모를 위한 맞춤형 ‘자기계발서’이다. ‘과연 대학이 내 아이 인생에 도움이 될까?’ ‘대학 나와도 취직이 어렵다는데 어떤 공부를 해야 할까?’ 불안해하는 부모에게 권하고 싶은 책이다.

저자는 부모가 자존감을 가지고 스스로 설 때 아이도 자존감을 가지고 스스로 서는 방법을 배우게 된다고 강조한다. 부모가 강남 엄마들의 입시 정보에 휘둘리지 않고, 좋은 대학에 가는 것보다 더 중요한 가치가 있다는 사실을 깨닫고, 대학을 아이 인생의 목표로 삼는 것이 아니라 삶의 여러 계단 중 하나로 받아들이는 여유를 갖기를 권한다. “부모가 아이에게 주어야 할 단 하나의 교육이 있다면 그것은 아이에게 인간적으로 행복한 삶을 살 수 있는 능력을 길러주는 것이다.”

서울에서 출생, 전주교대와 전북대학교를 졸업했다. 교대 2학년인 1993년부터 글을 쓰기 시작했다. 1997년에 시집 '언제까지나 우리는 깊디깊은 강물로 흐르리라'를 출간했다. 이후 세 권의 시집을 출간했다. 2000년에 초등학교 교사가 되었고 2003년에 사교육의 문제점과 그 대안을 밝힌 '학원,과외 필요없는 6·3·1 학습법'으로 공식 데뷔했다. 이후 5권 넘는 교육 관련 서적을 썼다. 2008년에 음란물 중독과 자살충동에 시달리는 아이들을 상담한 기록인 '피노키오 상담실 이야기'를 내놓으며 사직, 전업 작가의 길로 들어섰다.

자기계발서는 2004년부터 출간했다. '18시간 몰입의 법칙'을 시작으로 '여자라면 힐러리처럼' '꿈꾸는 다락방 시리즈' '행복한 달인' '독서천재가 된 홍대리' 등을 썼는데 대부분의 책이 대형 베스트셀러를 기록했다.
기독교 서적은 04년에 출간한 순교실화소설 '사람아 내게 죽기까지 충성하여라'를 시작으로 '하나님이 보여주신 10억 분의 1의 기적' '한국의 진짜 목사를 찾아서' 등 6권 넘게 썼다. 2010년에 '리딩으로 리드하라'를 출간하면서 한국 사회에 인문고전 독서 열풍을 불러 일으켰고, 2012년에 인문학자 황광우와 함께 인문고전 독서가 혁명이 될 수 있음을 밝힌 '고전혁명'을 출간했다.
작가의 주요 저서들은 미국, 일본, 중국, 대만, 베트남 등에서 번역 출간되었다.

자기계발과 인문학의 목적은 ‘사랑’이라는 깨달음을 실천하기 위해 팬카페 ‘폴레폴레’ 자원봉사자들과 전국 각지의 저소득층 공부방에서 인문교육 봉사활동을 벌이고 있다. 또 ‘한국국제기아대책기구’와 함께 해외 빈민촌에 학교와 병원 등을 세우는 일을 하고 있다. 2014년부터는 ‘차이에듀케이션’을 통해 세상을 변화시키는 자기계발 및 인문학 프로젝트를 진행하고 있다.

프롤로그 그들은 어떻게 성장했을까?

PART 1 내 아이, 나만의 철학으로 키워라
: 왜 인문학 교육인가

‘가슴 뛰는 교육’은 가능할까?
자기 주도적인 삶을 배우는 인문학
내 아이를 살리는 공부
부모와 교사를 살리는 공부
우리의 두뇌 회로를 만든 쓰레기 교육
우리 교육을 살리는 7가지 제안
나의 철학, 나의 역사를 만나는 인문학
인문학은 교육혁명이다
사랑과 섬김이 이끄는 교육
쓰레기 대신 꿈을 캐는 ‘가치관 교육’
인문학 교육은 실천이다

PART 2 부모의 수준이 아이의 미래를 결정한다
: 부모를 위한 인문학

나는 부모 자격이 있는가?
독서·강연 - 부모의 자존감 회복부터
시간관리 - TV를 끊고 책을 읽어라
영화 - 영화도 인문학적으로 보라
문학·예술 - 즐겨라, 내가 타 없어지지 않게
신앙 - 중심을 잡는 법
경제관 - 인문학으로 경제 읽는 힘을 키워라

PART 3 스스로 책상에 앉는 아이로 이끄는 법
: 내 아이를 위한 인문학 교육법

시작하는 당신이 준비해야 할 것
1. 6.3.1 교육법
-아이들을 행복하게 하라
-두뇌를 일깨워라
2. 인문고전 독서법
-인문고전을 읽는 5가지 단계
-원문 읽기로 사색의 깊이를 더하라
-『논어』부터 시작하는 인문고전 독서법
3. 트리비움 공부법
-『논어』로 시작하는 트리비움 공부법
4 글쓰기 훈련법
- 인문학 교육의 마지막 단계, 글쓰기

PART 4 읽고 생각하고 실천하라
: 내 아이를 위한 인문학 교육법 실천편

봉사·나눔 - ‘나’에서 ‘너’와 ‘우리’로
사색 - 생각이 몸에 배게 하라
대화·토론 - 관찰하고 나누라
환경·생태 - 가장 위대한 인문학, 자연을 만나라
여행 - 나를 섬기는 법도 배워라
성공 - 미래의 부富를 추구하라

에필로그 우리 모두의 삶을 위하여